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同频共振 守望相助 共迎大考

同频共振 守望相助 共迎大考

河南省实验小学与南阳黑虎庙小学协同共建一周年座谈会


4月19日是河南省实验小学与南阳黑虎庙小学结对协同共建一周年的纪念日,为进一步深化两校互帮互助的友谊,进一步加强战略协同机制,下午4点19分,河南省实验小学与南阳黑虎庙小学以网络视频会议的形式,召开了以“同频共振 守望相助 共迎大考”为主题的网络座谈会。河南省教育厅副厅长毛杰,河南省实验小学校长王献甫,南阳黑虎庙小学校长张玉滚,南阳镇平县高丘镇中心校校长赵果,河南省实验小学副校长张青,河南省实验小学副校长朱亚伟,黑虎庙小学副校长赵刚及两校的部分教师代表参加了网络座谈会。河南省实验小学副校长张春玲主持了网络座谈会。

座谈会旨在回顾双方协同共建的历程,总结协同共建一年来的宝贵经验,部署推进下一阶段两校协同共建工作。在备战复学大考的关键时刻,双方着眼当下,展望未来,在协作共建中同心抗疫,在“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动中携手并进,守望相助。




会上双方教师代表就协同共建一年来两校师生间产生的深厚友谊进行了温暖的回忆,就当前在线教学中的经验、心得与感悟进行了分享,根据两校面临的实际情况,对当前的线上教学、课程重构与教学方式进行了探讨。两校就复学返校的教育教学准备工作安排进行了深入交流,双方在如何组织上好复学第一课、有效促进线上线下教学有效衔接、精细编排课程计划、科学制定教学策略、基于线上教学实际情况及时跟进评价机制等方面,畅谈了各校的思路和重点,相互之间学习、借鉴和共享。



   

王献甫回顾了协同共建一年来,在省教育厅的关怀指导下,双方开展的丰富多彩、卓有成效的共建活动,双方在协同共建中持续互动,共育新人,省实验小学师生与时代共进,与楷模同行,受益匪浅。王献甫表示,省实验小学要在协同共建中学习玉滚精神,争取实现与时代楷模同频共振,携手同行。与此同时,省实验小学要发挥自身优势,为黑虎庙小学的老师和同学们做些力所能及的事,尽到协同发展的应有之意。

张玉滚校长对河南省实验小学领导带领教师到校送教交流、名班主任工作室贾老师带领学生开展的手拉手活动、到省实验小学参加名班主任培训等活动进行了回顾。张玉滚表示,共建活动拉近了两校师生的距离,黑虎庙小学的教师受益颇多,教学管理水平显著提高。他说,省实验小学捐赠的口罩、红外线测温仪等物资解决了学校的燃眉之急,真是虽居深山有远亲,希望两校友谊之树长青,友谊之花常开。

最后,毛杰副厅长作了总结讲话,她代表教育厅对河南省实验小学与南阳黑虎庙小学协同共建中取得的成绩表示祝贺,并用了三个词与大家共勉:

一是感恩。献甫校长和玉滚校长着两个学校师生不懈努力,辛勤耕耘,都获得了很好的发展,惠及了更多的学生和家庭。让我们看到了河南教育人在平凡中的坚守,展示了河南教育人的风采和品格,出彩与闪光。印证了一种不平凡的精神:因为热爱,所以执着。因为懂得,所以坚守。二是共享。在社会发展的今天,交流更为重要,两所学校师生的交流互访、相互提高才使得学校发展、师生发展拥有了更广阔的平台和空间。思想交流碰撞,方能结出智慧之果。希望两个学校能够真正实现资源共享,课程共享,管理理念共享,师生发展成果共享。能为河南城乡学校的协同发展做出示范和引领,创造更多的可资借鉴的经验。三是发展。借这个机会,想表达我们共同的美好愿景:德高为师,学高为范,让每一位师生都富有责任担当和家国情怀;让每个老师都能在教书育人中体验事业的成就感和幸福感;让每一个学生都接受公平而有质量的教育,都能成为更好的自己。看到张玉滚校长后面墙壁上的几句话——为了自信、从容、有尊严的未来,非常感动,希望我们的孩子都能拥有自信、从容、有尊严的未来,这就是我们的教育愿景,一定要通过我们的努力变成现实。首先从当下做起,复学在即,相信我们都能以严细实的作风和全方位的人文关怀,做好复学前的各项准备工作,确保复学后的师生安全,确保开学后的教育教学秩序。社会即课堂,生活即教育,从灾难和磨练中汲取营养,让师生的心理足够强大,让爱国之心、报国之志得到强化,培养德智体美劳全面发展的、能够担当民族复兴大任的时代新人。




组稿:校办公室

图片:白春源

审核:王献甫


文章分类: 学校新闻
制作:河南省实验小学信息技术教研组
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